PEMAREDU — MANUAL DO PROFESSOR
Referência: 2.4.0-pemara.21
Atualizado em 4 de novembro de 2026

01 · Conheça o aplicativo
PemarEdu é o site de apresentação e distribuição do PEMARA EDU, aplicativo de autoria de aulas para professores da Educação Básica. O programa reúne conversas e projetos, criação de aulas, biblioteca, revisão e exportação de materiais.
Este manual acompanha a distribuição 2.4.0-pemara.21. Nomes de menus podem variar entre as telas de autoria e os projetos. A geração com IA exige internet; os materiais já exportados em HTML podem ser apresentados offline.

02 · Baixar e instalar
• Abra o repositório e confira versão, tamanho e código SHA-256 do instalador.
• Baixe o arquivo Windows x64 e execute o instalador. Escolha a pasta solicitada e conclua o assistente.
• Abra o atalho PEMARA EDU criado na instalação. Não é necessário iniciar o programa por terminal.
• Antes de uma atualização, mantenha cópias dos materiais importantes e feche o aplicativo. A atualização foi preparada para preservar os dados do perfil.
Instalador sem assinatura digital. Validação realizada no Windows 11 x64; não há certificação desta distribuição em Windows 10, macOS ou Linux. Se o Windows apresentar uma advertência, confira a origem e o SHA-256 antes de decidir como prosseguir.
O que precisa de internet?
Download, instalação inicial de dependências quando solicitada e geração com IA na nuvem. Não é necessário baixar modelos de IA nem ter uma GPU especial para o fluxo de geração em nuvem.

03 · Sua primeira aula
Comece com uma aula pequena, com objetivo claro. Faça uma apresentação de teste antes de usar com a turma.
• Abra Conversas e projetos e escolha o projeto no qual deseja guardar os arquivos.
• Peça uma apresentação HTML completa. Informe tema, turma, duração, objetivos e fontes. Você também pode iniciar pelo formulário Criar aula, para obter uma aula estruturada no editor.
• Acompanhe o andamento. Depois da resposta, consulte Revisões do chat quando disponíveis.
• Abra a apresentação, leia todos os slides e experimente os controles.
• Revise e corrija o que for necessário. Só então exporte os materiais.
Exemplo de pedido“Crie uma apresentação HTML sobre o ciclo da água para uma turma do 5º ano, com duração de 40 minutos. Inclua explicações curtas, uma representação visual com controles de pausa, duas atividades e notas separadas para o professor. Informe as fontes e sinalize o que precisa ser conferido.”
O pedido é um ponto de partida. A qualidade e a disponibilidade da geração dependem do modelo e do provedor.

04 · Criar com IA
Conversas e projetos
Use o chat do OpenCode para desenvolver arquivos e apresentações HTML. Seja específico sobre o conteúdo, a faixa etária e os materiais desejados. Confira onde o arquivo foi salvo antes de apresentá-lo ou exportá-lo.
Criar aula
O formulário registra o pedido, aceita materiais opcionais e solicita a aula com IA. A aula estruturada é validada e aberta no editor quando concluída. A validação de estrutura não garante correção pedagógica.
Modelos e disponibilidade
O fluxo de criação de aulas consulta modelos com preço explicitamente gratuito. Quando previsto pelo fluxo, tenta outro modelo gratuito em caso de falha. Não ativa modelos pagos automaticamente. Se você configurar outro provedor no OpenCode, confira os termos e os custos dessa escolha.
Não confunda uma mensagem de sucesso do chat com a comprovação de que a apresentação funciona. Abra o arquivo e teste.

05 · Usar suas referências
Materiais opcionais ajudam a delimitar a aula. Use documentos que você tem autorização para utilizar e compartilhe apenas o necessário. Nos fluxos com importação, confira os trechos extraídos e confirme a revisão antes de gerar.
Indique tema, autoria, data e origem das referências. Ao pedir uma aula com IA em nuvem, o conteúdo enviado no pedido e os arquivos usados pelo provedor podem sair do computador. Evite dados identificáveis de alunos e documentos pessoais.
Uma citação produzida por IA precisa ser conferida na fonte original. Consulte a preparação e as referências da aula quando essa opção estiver disponível.

06 · Revisar e corrigir
Em Revisões do chat, acompanhe o estado dos pareceres. Esta distribuição inclui revisores de conteúdo e faixa etária, didática, avaliação, fontes, inclusão, design, animação, front-end e responsividade para apresentações HTML.
• Leia o conteúdo completo e compare as afirmações com suas fontes.
• Confira se vocabulário, exemplos e atividades são adequados à turma.
• Experimente as animações, os botões, a navegação e os questionários.
• Verifique legibilidade no projetor ou na tela em que a aula será apresentada.
• Após uma correção, confira se a nova versão foi capturada pela revisão. Um parecer anterior não aprova o arquivo modificado.
Pareceres, medições de navegador e validações de arquivo não substituem a aprovação do professor. Falhas e pareceres incompletos precisam ser tratados como pendências.

07 · Editar e apresentar
No editor de aulas estruturadas, revise títulos, parágrafos, atividades e notas. Recursos como Criar questionário e Adicionar exemplos podem abrir formulários de autoria docente: preencha e confira a prévia antes de aplicar.
Nos projetos HTML, peça uma alteração específica no arquivo, confira a versão resultante e teste novamente. Preserve uma cópia antes de mudanças amplas.
Abra a apresentação na tela de destino. Verifique início, fim, navegação, controles de pausa e conteúdo de cada cena. Para apresentar sem internet, faça antes um teste com o HTML exportado e a conexão desligada.

08 · Exportar os materiais
No editor, use Exportar. Para apresentações HTML revisadas no chat, use Exportar materiais quando disponível. Escolha a pasta de destino na janela do sistema e confira os arquivos gerados.
FormatoPara que serve
HTMLApresentação com animações e interações, preparada para uso offline.
Word (.docx)Material editável do professor, com notas e respostas quando corretamente identificadas.
PDF do professorLeitura e preparação, com notas e gabarito quando presentes.
PDF de leitura do alunoConteúdo para a turma, com separação das notas e respostas conforme a estrutura do original.
Apostila A4 do alunoMaterial diagramado para leitura e atividades.
JSONCópia importável das aulas estruturadas, quando oferecida no editor.
As figuras do PDF e do Word são estáticas. Use o HTML para as animações. Editar o Word não altera a aula salva nem o HTML: para manter tudo coerente, edite o original e exporte novamente.
Em HTML livre, notas e respostas devem estar corretamente identificadas no arquivo. Confira todos os materiais antes de entregar, especialmente se as respostas foram realmente removidas da versão dos alunos.

09 · Biblioteca e recuperação
Minhas aulas mantém as aulas salvas no perfil. Selecione os títulos desejados para excluir e leia a confirmação. Use a Lixeira para recuperar aulas retiradas do catálogo quando esse recurso estiver disponível.
Excluir uma aula da lista não é o mesmo que apagar os arquivos já exportados. HTMLs, PDFs e documentos Word têm seus próprios caminhos no computador.
Faça cópias das exportações e dos projetos importantes em outro local. O JSON ajuda a transferir aulas estruturadas, mas não deve ser tratado como backup completo de conversas, configurações e todos os arquivos do perfil.

10 · Usar sem internet
A biblioteca e as animações já disponíveis localmente podem ser acessadas sem geração na nuvem. O HTML exportado é o formato indicado para apresentar a aula offline.
• Exporte a apresentação para uma pasta conhecida.
• Copie os arquivos necessários para o computador que será usado em sala.
• Desconecte a internet e abra o HTML no navegador.
• Percorra toda a apresentação. Corrija dependências externas antes do uso com alunos.
Links para sites externos continuam dependendo de internet. Novos pedidos de geração com IA na nuvem também precisam de conexão e de disponibilidade do provedor.

11 · Quando algo não funciona
A geração falhou ou apareceu limite do provedor
Confira a conexão e as mensagens do pedido. Limites gratuitos, indisponibilidade e HTTP 429 podem impedir a criação. Aguarde e use Retomar quando o fluxo oferecer essa opção. Não é necessário migrar para um serviço pago.
Os pareceres ficaram incompletos
Confira o erro e retome os pareceres pendentes quando disponível. Verifique se os arquivos estão na pasta do projeto e se a revisão se refere à versão atual.
Não encontro a exportação
Confira a pasta escolhida no diálogo de salvamento e o caminho informado ao concluir. Se mudou o destino, ele pode ser diferente da pasta padrão de exportações.
O PDF não tem animação ou está com conteúdo incorreto
PDF e Word usam imagens estáticas. Para movimento, abra o HTML. Se notas e respostas não estiverem separadas corretamente, revise a estrutura do original e exporte outra vez.
Preciso relatar um problema
Anote a versão, a etapa e a mensagem de erro. Remova dados pessoais antes de compartilhar capturas ou arquivos com quem presta suporte.

12 · Autoria e cuidado pedagógico
A IA é apoio de preparação. Ela pode inventar fatos e fontes ou produzir código que não funciona. O professor é responsável pela seleção e adequação do material à turma.
Confira direitos de uso de imagens e documentos, a atribuição das fontes, a acessibilidade dos materiais e o atendimento dos seus objetivos. A existência de perfis por disciplina não equivale a certificação automática ou alinhamento garantido à BNCC.
Antes da aula: leia, teste, adapte e guarde uma cópia. Depois da aula: registre o que funcionou e faça os ajustes para a próxima turma.